การบันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 16

คาบนี้อาจารย์นัดสอบในเวลา9.00นาที และอาจารย์ได้เก็บรวบรวมใบสอบถามครั้งที่แล้วจำนวน 9 ข้อ แต่มีเพื่อนบ้างคนไม่ได้ทำว่าเนื่องจากไม่มีเวลา และลืมจดคำถาม อาจารย์จึงให้เขียนใบรายชื่อคนที่ไม่ส่ง ซึ่งไม่กล่าวตักเตือกสั่งสอนเรื่องการทำงานที่อาจารย์ส่งต้องทำให้เสร็จและ เรื่องการแต่งกายถูกต้องตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ต่อมาเริ่มสอบในเวลา9.25นาที ข้อสอบมี 7 ข้อ โดยให้เวลาสอบถึง 10.25นาทีเป็นการสอบปลายภาค ห้ามดูหรือถามเพื่อนโดยเด็ดขาด ให้ใช้ความคิดและความรู้ความสามารถของตนเองและอาจารย์ได้คุยเรื่องตรวจดูบล็อกครั้งแรกอาจารย์บอกว่าจะดูวันที่ 15 ตุลาคมและเกินเวลา18.00นาที อาจารย์จะไม่ตรวจบล็อก

การบันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 15

ในคาบนี้อาจารย์ให้ทำบอร์ดความรู้เกี่ยวกับหน่วยการเรียนจากกล่องกระดาษลังที่ตนเองนำมา และอาจารย์ถามว่ากระดาษลังที่เรานำมาเราสามารถประดิษฐ์เป็งสื่ออะไรบ้างบอกที่ละคน โดยไม่ให้ซ้ำกัน[ดิฉันบอกว่าทำกระเป๋าถือ]แล้วให้นักศึกษาทำหน่วยใดก็ได้ออกมาในรูปแบบไหนก็ได้ที่ให้อาจารย์มองดูแล้วรู้เลยว่านี้คือหน่วยการเรียนรู้อะไร เช่นหน่วยผัก หน่วยวันเดือนปี เป็นต้น และภายในชั่วโมงเรียนอาจารย์ให้นักศึกษากรอกแบบประเมินผู้สอนและอาจารย์ได้ให้แสดงความคิดเห็นตามที่หัวข้ออาจารย์กำหนดให้ ดังนี้
1.บุคคลิกภาพที่ควรปรับปรุงกับการเป็นครู
2.งานชิ้นใดที่ท่านเห็นว่าไม่เหมาะสมกับวิชานี้
3.งานชิ้นใดไม่สามารถนำไปใช้ได้จริง
4.ท่านคิดว่าควรเพิ่มเติมการสอนแบบใดให้มีความหลากหลาย
5.ข้อเสนอเพื่อให้นักศึกษามีส่วนร่วมในการเรียน
6.ครูควรปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมอย่างไรเพื่อปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอ
7.การชี้แจงวัตถุประสงค์แผนการเรียน อาจารย์ควรปฏิบัติอย่างไร
8.อาจารย์ควรแสดงเมตตาเพิ่มในเรื่องใด
9.อาจารย์สอนไม่ตรงเนื้อหาเรื่องใด
ซึ่งให้นำมาส่งในครั้งต่อไป พร้อมสอบปลายภาคนอกตาราง

การบันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 14

ในวันนี้อาจารย์ได้ให้ไปเรียนที่ห้อง234 ตึกคณะศึกษาและนำเสนอการเล่นแป้งโดจากการทำแป้งโดอาทิตย์ที่แล้ว และอาจารย์ได้ให้ความรู้เกี่ยวกับการประดิษฐ์สิ่งที่เล่นกับแป้งโดโดยการใช้สิ่งของให้หลากหลาย ซึ่งใช้ความคิดสร้างสรรค์ เป็นของเหลือใช้ให้เป็น หาได้ง่ายและมีความปลอดภัยต่อการเล่นของเด็ก โดยที่นำมาทำเพิ่มเติมและพูดถึงลักษณะของแป้งโดของแต่ละกลุ่มมีความแตกต่างกัน และที่ห้อง234 ก็มีคนมาเรียนต่อจึงได้ย้ายห้องไปเรียนห้อง 237 อาจารย์ได้ตรวจดูบล็อกของนักศึกษาและให้ข้อคิดในการเขียนบล็อก และแสดงความคิดเห็นการทำบล็อกของนักศึกษาแต่ละคนว่าควรปรับปรุบตรงไหนบ้าง[ของดิฉันต้องปรับสีของเนื้อหาและตัวอักษรให้โตมากนี้] และบอกกฏเกณฑ์การให้คะแนนบล็อก และอาจารย์บอกว่าควรเพิ่มเพิ่มบรรยากาศในการเรียนลงไปด้วยจะดีมาก

การบันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 13

วันนี้กลุ่มดิฉันมาดูเพื่อนกลุ่มตอนเช้าทำแป้งโด เเต่มาไม่ทันมาหลังจากเขาทำเสร็จเเล้ว เลยมายืมกระทะเพื่อนจึงไปปรึกษาอาจารย์ว่าขอทำเเป้งโดได้เลยไหม เนื่องจากตอนบ่ายกลุ่มดิฉันมีธุระ อาจารย์บอกว่าไม่ว่างจึงให้ไปถามเเละให้เพื่อนกลุ่มเช้าสอน เเล้วค่อยมาส่งให้เรียบร้อย
โดยส่วนผสมและวิธีการทำมีดังนี้
ส่วนผสม
1.กลือ 1/2 ถ้วย
2.แป้งสาลี 1 ถ้วย3.
3.สารส้มป่น 2 ช้อนโต๊ะ
4.น้ำ 1 ถ้วย
5.น้ำมันพืช 2 ช้อนโต๊ะ
สีผสมอาหาร,น้ำมันมะกอก
วิธีทำเเป้งโด
1)นำเกลือ แป้งสาลี และสารส้ม ผสมให้เข้ากัน จากนั้นค่อยเติมน้ำและน้ำมันมะกออทีละน้อย ใส่สีผสมอาหารที่เราต้องการเข้าไป
2)นำน้ำมันใส่กระทะและนำส่วนผสมในข้อ 1 ใส่ลงไป คนไม่ให้ติดกระทะ
3)นำมานวดให้เข้ากัน
4.เมื่อทำเสร็จเเล้วให้เก็บในที่มิดชิด

การบันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 12

ในคาบนี้อาจารย์ได้นัดสอบในเวลา09.00น โดยมีการสอบมี 3 ข้อ
1.ให้นักศึกษาอธิบายว่าชอบสื่อแบบใดมากที่สุด เพราะอะไร
2.ถามว่าสื่อที่เหมาะสำหรับเด็กปฐมวัยวัยควรมีลักษณะอย่างไร
3.ถามว่าได้อะไรบ้างจากใบความรู้เกี่ยวกับการเล่นของเด็กบ้าง
และภายในคาบมีการส่งงานที่ค้างทั้งหมดในสัปดาห์ที่แล้ว พร้อมกับงานการคัดลายมือก-ฮ วันนี้รู้สึกว่าบรรยายการเครียด เนื่องการมีการสอบเเละเป็งเวลาเดียวกับการส่งงานที่ค้างด้วย เพื่อนบ้างคนรวมดิฉันยังไม่เสร็จงานบ้างชิ้น ด้วยมีงานอย่างอื่นเยอะ เเต่อาจารย์ยังใจดีในส่งต่อไปในคาบตอนไป

การบันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 11

วันนี้อาจารย์มีการเรียนการสอนเเต่เนื่องจากดิฉันมีอาการป่วย จึงไม่สามารถไปเรียนได้ เเต่ดิฉันได้ถามงานที่อาจารย์ให้ทำว่ามีอะไรบ้าง เเละอาการสอนเรื่องอะไรบ้าง
การบ้านที่ได้ถามเพื่อนมา
1.อาจารย์ให้นำมาส่งภายในคาบหน้า
2.ภายในคาบอาจารย์ก็ได้ให้จับกลุ่ม แล้วเล่นเกมการศึกษา
3.ให้ดูแนวการจัดทำเกมการศึกษาเทคนิคต่างๆที่เหมาะสมกับมือเด็ก

การบันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 10

วันนี้อาจารย์ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากอาจารย์ได้รับภารกิจงานของคณะศึกษาต้องไปรับเสด็จสมเด็จพระเทพรัตนสุดาที่เมืองทอง ซึ่งอาจารย์ได้มอบหมายงานของอาทิตย์ที่แล้ว ให้นักศึกษาไปทำให้เสร็จเรียบร้อยพร้อมส่งงานในอาทิตย์หน้า ทุกชิ้นงาน

การบันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 9

คาบนี้อาจารย์ได้พูดถึงงานที่ได้มาอบรมกันในวันเสาร์ ส่งในคาบหน้า แล้วอาจารย์ได้สอนให้ทำป๊อปอัพ แล้วให้นักศึกษาทำป๊อบอัพ3เเบบใช้ความคิดสร้างสรรค์ของตนเอง ทำชิ้นงานป๊อปอัพส่ง ในคาบนี้เพื่อนๆในห้องให้ความสนใจที่อาจารย์พูด รู้สึกสนุกกะการได้ประดิษฐของใหม่

งานที่ต้องส่งได้เเก่
1.ส่งชิ้นงานภาพชักของแต่ละคน
2.งานทั้งหมดทุกชิ้นที่อาจารย์ให้ทำส่ง
3.ส่งชิ้นงานของกลุ่ม ตามที่อาจารย์มอบหมาย(งานเดี่ยว)
4.ชิ้นงานกระดาษป๊อปอัพส่งอาจารย์ตามความคิดสร้างสรรค์ของตนเอง

การบันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8

วันนี้เป็นวันเสาร์ที่ 7 สิงหาคม 2553 อาจารย์ได้มีงานสัมมานาเรื่องการจัดทำสื่อสำหรับเด็กปฐมวัย โดยมีอาจาร์ที่ชำนาญเรื่องการทำสื่อมาสอน 2 คน อาจารย์บอกว่าการทำสื่อเราต้องรู้ถึงวัตถุประสงค์เเละหน่วยการเรียนรู้ของสื่อที่เราจะนำเสนอต้องเหมาะสมกับเด็กเเต่ละวัย

ตัวอย่างสื่อ
1.ภาพอนุกรมต่อเนื่อง
2.ภาพเคลื่อนไหว
3.ภาพเหมือน,ภาพต่าง
4.ภาพลากเส้นหาทางออก
5.ภาพอุปมา อุปไมย
6.ภาพจับคู่เป็นภาพเดียวกัน
7.ภาพโครงร่างเงา
8.ตารางภาพสัมพันธ์
9.นิทานสื่อ
10.จับคู๋กับภาพเงา
11.เกมต่อรูปทรง
12.หาภาพตามโจทย์
13.สื่อคณิตศาสตร์
14.นิทานชัก

การบันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7

วันนี้ดิฉันไม่ได้มาเรียน เนื่องจากลาหยุดกลับบ้านในวันเข้าพรรษา เเล้วอาจารย์ให้ส่งเกมการศึกษา มาคนละ 1 ชนิด


เกม คู่กัน
จุดมุ่งหมาย
1. ฝึกการสังเกตภาพที่มีความสัมพันธ์กัน
2. นำภาพที่มีความสัมพันธ์จับคู่กันได้
3. ฝึกความสามารถการคิดขั้นความรู้ความจำ ความเข้าใจ


วิธีเล่น
1. ให้เด็กจับคู่ภาพที่มีความหมายสัมพันธ์กันโดยให้นำบัตรคำสั่งและบัตรคำตอบ
มาเข้าคู่กัน
2. ครูตรวจสอบความถูกต้อง แล้วช่วยแก้ไขให้นักเรียนเข้าใจเมื่อนักเรียนเกิดความสงสัย
ข้อเสนอแนะ สามารถนำบัตรคำสั่งมาเป็นบัตรคำตอบได้ และบัตรคำตอบมาเป็นบัตรคำสั่งได้

การบันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6

วันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษาบอกถึงความหมาย ความสำคัญของเกมการศึกษาที่จะมาสอนเด็กปฐมวัย บอกประเภทเกมการศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย เกมการศึกษานั้นคือการเรียนรู้ด้วยสื่อการเรียนรู้ที่เป้นตัวกลางที่จะช่วยให้การพัฒนาการการเรียนรู้ โดยเกมศึกษานั้นเราต้องทำประโยชน์ ประหยัด ให้เด็กปฐมวัยให้มากที่สุด เกมการศึกษามีทั้งหมด 10 ประเภท (วันนี้นักศึกษาไม่มีการเตรียมให้เรื่องเกมการศึกษามา ทำให้อาจารย์ได้กล่าวทักเตือนในความพร้อมของการเรียนให้ดีกว่านี้)เเล้วอาจารย์ได้ให้การบ้านโดยไปออกเเบบกิจกรรมการศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5

วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษานำสื่อการเรียนการสอนมานำเสนอคนละ 1 สื่อ ดิฉันนำสื่อที่ชื่อว่า ปากกาพาเพลิน เป็นสื่อที่ใกล้ตัวเด็ก เป็นการนำการสอนเเบบการเสริมประสบการณ์เรื่องอุปกรณ์การเรียน เป็นการคุณค่าของใกล้ตัว เหมาะสำหรับเด็กอายุ 3 ปีขึ้นไป เเละมีเพื่อนทุกคนนำสื่อมาเสนอ ทำให้เราได้รู้ถึงสื่อว่ามีมากมาย ไม่จำเป็นต้องใช้ของราคาเเพง อยู่ที่เราจะนำมาประยุกต์การอย่างไร เพราะสื่อเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับเด็กปฐมวัย การใช้สื่อสอนเราต้องคำนึงถึงอายุเด็กด้วยว่าเหมาะสื่อที่นำมาเสนอหรือไหม

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4

วันนี้ดิฉันไม่ได้มาเรียนเนื่องการป่วย เเต่ดิฉันได้โทรไปถามเพื่อนว่าอาจารย์ให้นักศึกษานำสื่อมาเสนออาจารย์คนละ 1 สื่อ ว่าสื่อที่นำมาเหมาะกับเด็กปฐมวัยอย่างไร จุดประสงค์ในการใช้สื่อ ความสำคัญของสื่อ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3

อาจารย์ได้สอนเกี่ยวกับสื่อการเรียนรู้เกี่ยวกับเด็กปฐมวัยต่อจากอาทิตย์ที่เเล้ว เเละสอนคุณค่าของสื่อเด็กปฐมวัย เเล้วอาจารย์ได้ยกตัวอย่างเกี่ยวกับการทำสื่อ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่2

อาจารย์ได้เข้ามาสอนเรื่องการใช้สื่อสำหรับเด้กปฐมวัยว่าสื่อมีว่าสำคัญกับเด็กปฐมวัยอย่างไร ความหมายของสื่อ การใช้สื่อให้เหมาะสมกับเด้กปฐมวัย

การบันทึกการเรียนครั้งที่ 1

อาจารย์มีการปฐมนิเทศ เรื่องสื่อเพื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย ว่าวิชาที่มีการเรียนการสอนอะไรบ้าง โดยให้นักศึกษาสร้างบล็อกส่วนตัวเกี่ยวกับการทำสื่อเพื่อเป็นผลงานส่งอาจารย์ เเละอาจารย์มีการตั้งกฎระเบียบให้การเข้าเรียนในรายวิชานี้